MathU Infinity

การวิเคราะห์แอพ Android และการทบทวน: MathU Infinity พัฒนาโดย MathU Teaching Emporium (Pty) Ltd จดทะเบียนในหมวดหมู่ การศึกษา เวอร์ชันปัจจุบันคือ 5.0.47-production อัปเดตเมื่อ 29/05/2025 ตามความเห็นของผู้ใช้ใน Google Play: MathU Infinity ได้รับการติดตั้งมากกว่า 26 พัน ปัจจุบัน MathU Infinity มีรีวิว 87 คะแนนเฉลี่ย 4.1 ดาว

---

---

MathU Infinity นำวิธีการที่เป็นเอกลักษณ์มาสู่การเรียนรู้สู่ตลาดโลก ข้อมูลของผู้ใช้ทุกคนจะได้รับการตรวจสอบเพื่อวัดประสิทธิภาพการเรียนรู้และความคืบหน้าผ่านเนื้อหาที่มีให้ Adaptive learning ใช้ทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับท้องถิ่นเพื่อส่งเนื้อหาเวอร์ชั่นที่เกี่ยวข้องในท้องถิ่นและให้ผู้ใช้แต่ละคนมีความสามารถในการมีอิทธิพลต่อโครงสร้างของแอพผ่านการทำงานของพวกเขา

ระบบเรียนรู้จากนักเรียนแต่ละคนและนำเสนอเส้นทางการเรียนรู้ที่เหมาะสมและกำหนดเองตามประสิทธิภาพที่ผ่านมา สิ่งนี้จะส่งเสริมความเชี่ยวชาญในเนื้อหาอย่างรวดเร็วมากขึ้นและเป็นไปตามจังหวะที่เป็นเอกลักษณ์ของผู้เรียนแต่ละคน แอพนี้มีคลาสจากครูและวิศวกรชาวแอฟริกาใต้ชั้นนำ

ทีม MathU ได้พัฒนาแอพที่สมบูรณ์ภายใน บริษัท และใช้เทคโนโลยีล้ำสมัยสำหรับการออกแบบบริการในแอพ ทีมมุ่งมั่นที่จะทำให้การเรียนรู้มีส่วนร่วมและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

คุณสมบัติ:
แอปปรับการเรียนรู้ตามความเหมาะสมของแต่ละคนและสไตล์การเรียนรู้ ในขั้นต้นวิธีการ MathU ใช้ระบบ Part A, B และ C ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ในการแบ่งบทออกเป็นกลุ่มที่จัดการได้ง่าย

ส่วน A ให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงวิดีโอหลายวิดีโอที่อธิบายโดยวิศวกรและครูผู้สอนเกี่ยวกับหลักการที่จำเป็นเพื่อทำความเข้าใจในบทย่อยที่กำหนด

ส่วน B เป็นชุดของปัญหาการออกกำลังกายที่ครอบคลุม แต่ละปัญหาจะมาพร้อมกับแอปพลิเคชันมือถือโดยคำตอบเป็นลายลักษณ์อักษรบันทึกข้อเขียนและบันทึกวิดีโอ นักเรียนไม่จำเป็นต้องประสบกับความยุ่งยากในการไม่สามารถหาบันทึกเพื่อตรวจสอบการคำนวณของพวกเขาอีกครั้งนอกจากนี้พวกเขายังสามารถเข้าถึงคำอธิบายระดับโลกของทุกขั้นตอนของการออกกำลังกายทุกครั้งจากวิศวกรและครูหลายคน

ส่วน C เป็นการรวบรวมการประเมินอย่างละเอียดซึ่งจัดลำดับโดยแอปพลิเคชันมือถือในทันที ชุดการเรียนรู้ที่ปรับเปลี่ยนได้ของเราจะประเมินระดับความเข้าใจในปัจจุบันของผู้ใช้ตามประสิทธิภาพการประเมินและระบุแนวคิดที่ขาดในการฝึกหัดที่กำหนด จากนั้นแอพพลิเคชั่นจะสร้างเส้นทางที่ปรับให้เหมาะสมเพื่อเสริมสร้างแนวคิดเหล่านั้นที่ขาดกับผู้เรียนในระหว่างการประเมิน

เมื่อผู้เรียนเสร็จสิ้นเส้นทางการเรียนรู้ส่วนบุคคลของพวกเขาการประเมินอีกครั้งจะพร้อมใช้งานอีกครั้งและผู้เรียนสามารถนำไปใช้ใหม่เพื่อประเมินความเข้าใจของพวกเขา