ЧИТАЙКА. Учимся читать!

Анализ И Преглед На Приложения За Android: ЧИТАЙКА. Учимся читать!, Разработен От Mahjong Brain Games. Изброени В Категория Образование. Текущата Версия Е 1.11, Актуализирана На 18/07/2020 . Според Прегледите На Потребителите В Google Play: ЧИТАЙКА. Учимся читать!. Постигнати Над 335 Хиляда Инсталации. В Момента ЧИТАЙКА. Учимся читать! Има 533 Отзива, Средна Оценка 3.8 Звезди

"Readka. Учи се да четеш!" - Уникално приложение, което няма аналози на пазара. Това не е игра, а система за обучение. Ние не учим децата на азбуката - учим ги да четат!

"Reading" е предназначен за широка аудитория от деца от 1 до 7 години. С помощта на това приложение детето ще може да се научи да чете от нулата, дори ако все още не знае писмото. Но знаете ли ситуацията: „Знаем всички писма, но изобщо е невъзможно да се чете“? Изглежда невероятно за някои, но всъщност между знанието на азбуката и умението за четене - бездната. И „читалнята“ ще помогне на вашето бебе да преодолее тази бездна!

В разработването на приложението взехме предвид методологичните идеи на Заитсев, Доман, както и нашия собствен дългогодишен опит в ученето на четене.

Четенето включва 10 нива, от които първите 4 - работят с срички и отделни букви, а следващите 6 са посветени на следващите 6 думи.

Нивата са изградени на принципа на увеличаване на сложността. Ако на първия ние представяме само срички и индивидуални букви до детето, тогава на последния той вече независимо сгъва думи от букви, като се фокусира изключително върху фонетичния си слух. Останалите нива са последователно, стъпка по стъпка, бебето е доведено до постигането на основната цел - свободно четене на думи.

1. Системата за многостепенни нива за организиране на материала е уникална и няма аналози на пазара. Нито едно от съществуващите приложения за обучение не съдържа толкова много междинни стъпки, необходими за научаване как да четете. Ако други продукти могат да се използват само като помощ, допълнителен материал при четене за четене, тогава „четенето“ е система за обучение, която е в състояние директно да научи детето да чете.

2. Включваме бебето в интерактивен процес на обучение, предлагаме му задачи и постоянно даваме отзиви, последователно го научаваме да се справя със задачите на различни нива на сложност.

3. Притежавайки ефективни методи на преподаване, ние не правим грешки, присъщи на много приложения. В крайна сметка, какво се случва, ако добавите [EM] и [A], например? Очевидно [EMA]! И ако сгънете две коли и две дини? Само си представете: Ще получите мама! Екстравагантен, нали? Но именно този богато украсен път вървят много тренировъчни игри. Най -често буквите в тях се изразяват не от звука, който буквата обозначава (M - [M]), а неговото азбучно име (M - [EM]). Зад звуците не толкова графичното изображение на буквата е визуално фиксирано, колкото изображението на думата, което започва с тази буква. Така се оказва, че трябва да добавите не звук [m] със звука [a], а кола с диня. И как, след като сте направили тази процедура два пъти, вземете думата „майка“? Детето не разбира. Той не разбира напълно! За разлика от мнозина, „читалнята“ не обърква децата - „Readika“ учи да чете! Alphabet изобщо е съсредоточена върху основната задача - да научим дете да чете - не се разсейваме от детайлите, които не водят до целта на бебето!

6.

Read more