LecFeed

Android App -Analyse Og Gennemgang: LecFeed, Udviklet Af espinteractive. Listet I Læring -Kategori. Nuværende Version Er 6.0.0, Opdateret På 13/12/2017 . Ifølge Brugere Anmeldelser På Google Play: LecFeed. Opnået Over 336 Installationer. LecFeed Har I Øjeblikket 1 Anmeldelser, Gennemsnitlig Vurdering 5.0 Stjerner

For at få feedback om, hvordan studerende finder indholdet og leveringen af deres forelæsninger, fanger lærerne feedback inden afslutningen af terminen for at foretage ændringer i indholdets stil og levering. Dette fører til betydelig stigning i studerendes tilfredshed.

Denne applikation består af en meget enkel funktion ved at fange studerendes feedback. Det indeholder et felt til at indtaste lektorens e -mail -adresse og tre yderligere tekstfelter, der gør det muligt for studerende at indtaste deres feedback: 'Stop med at gøre', 'Begynd at gøre' og 'Fortsæt med at gøre'. Det er tænkt, at enkelheden og brugervenligheden kombineret med afsenderens anonymitet vil gøre det muligt for brugerne at sende oprigtige feedback til lærere. Dette vil bidrage til forbedring i levering, stil og indhold. I modsætning til at fange feedback på samme måde ved at bruge traditionelle 'pen og papir' metoder, vil denne gratis anvendelse gøre det meget praktisk for studerende at give øjeblikkelig og anonym feedback. Ansøgningen vil ikke være specifik for noget universitet, organisation eller emne og er designet på en sådan måde, at den kan bruges overalt og når som helst, på tværs af alle områder uanset studieområdet.

Det centrale element i dets design ligger i dets enkelhed, bekvemmelighed og brugervenlighed. Appen leveres med komplet anonymitet, da der ikke er nogen krav til at registrere eller logge på, og den kræver heller ikke nogen andre detaljer om afsenderen, der skal indtastes, før de sender feedback. Fra lærernes perspektiv vil det hjælpe dem med at fange feedback uden at skulle gennemgå besværet med at designe, udskrive, distribuere, indsamle og opbevare feedbackformularer. Når en meddelelse er offentliggjort for at sende dem feedback, kan lærere finde meddelelserne i deres indbakke, når de når deres kontor.

Det er designet af akademikere med mange års erfaring med pædagogisk praksis, og det føltes, at den stigende brug af smartphones af studerende i klasselokaler på alle niveauer kan effektivt udnyttes til at fange øjeblikkelige, anonyme og kandidatfeedback. Designet er baseret på en etableret, vellykket og vidt anvendt teoretisk model for pædagogisk praksis, der hjælper med undervisning og læring.

Det vil være gratis at bruge uden påtrængende annoncer, og i betragtning af at det ikke er 'mærket' med nogen specifik institution eller land, vil det finde bred global appel.

Read more