EPPP Test Prep PRO 2024 Ed

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EPPP MCQ Exam Prep PRO

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Hauptmerkmale dieser App:
• Im Übungsmodus können Sie die Erklärung sehen, die die richtige Antwort beschreibt.
• Echte Prüfung im Stil einer vollständigen Prüfung mit zeitgesteuerter Schnittstelle
• Möglichkeit zur Erstellung eines eigenen schnellen Mock durch Auswahl der Anzahl der MCQs.
• Sie können Ihr Profil erstellen und Ihre Ergebnishistorie mit nur einem Klick anzeigen.
• Diese App enthält eine große Anzahl von Fragen, die den gesamten Lehrplanbereich abdecken.


Die Prüfung für professionelle Praxis in der Psychologie (EPPP) ist eine von der Association of State and Provincial Psychology Boards (ASPPB) entwickelte Lizenzprüfung, die in den meisten US-Bundesstaaten und kanadischen Provinzen eingesetzt wird ein bestimmter Prozentsatz der Prüfung. Dazu gehören die biologischen Grundlagen des Verhaltens (12%), kognitiv-affektive Verhaltensbasis (13%), soziale und multikulturelle Verhaltensweisen (12%), Wachstum und Lebenserwartung (12%), Bewertung und Diagnose (14) %), Behandlung, Intervention, Prävention und Überwachung (14%), Untersuchungsmethoden und Statistiken (8%) sowie ethische, rechtliche und berufliche Fragen (15%).
Es wurde gezeigt, dass Absolventen von regional akkreditierten Programmen tendenziell höhere Durchschnittswerte erzielen als regional nicht akkreditierte Programme. Es wurde auch argumentiert, dass klinische Psychologieprogramme, deren Absolventen höhere EPPP-Werte aufweisen, die folgenden Merkmale aufweisen: höhere Zulassungsstandards, eine höhere Schülerquote und mehr Forschung. [5] Im Allgemeinen erzielen Doktoranden eine höhere Punktzahl als Masterstudenten, PhDs übertreffen PsyDs und EdDs, und klinische Psychologiestudenten übertreffen Betreuungs- und Schulpsychologiestudenten.
Trotz der nahezu universellen Verwendung der EVPP in Nordamerika wurde ihre Gültigkeit jedoch in Frage gestellt. Insbesondere wurden bisher keine Beweise für die Gültigkeitsprüfung der EPPP für Vorhersagen, inkrementelle oder Kriterien vorgelegt, und es scheint, dass sie nur hinsichtlich der Gültigkeit des Inhalts bewertet wurden. Daher scheint es keinen empirischen Beweis dafür zu geben, dass das EPPP mit einschlägigen professionellen Leistungskriterien in Verbindung steht, zukünftige berufliche Leistungen vorhersagt oder den Prozess der Zulassungsbewertung schrittweise ergänzt.
In einer Studie mit nationalen Daten auf Programmebene (dh nicht einzelnen Datenpunkten pro Antrag, sondern nach Programm aggregiert) wurden die EPPP-Bewertungen positiv mit folgenden Ergebnissen in Verbindung gebracht: GRE-Bewertungen, US-Nachrichten und Weltberichtswerte, Forschungsschwerpunkte des Programms,% der Fakultät im Programm, die einer kognitiven Verhaltensorientierung, GPA und% der Studenten, die ein von der APA anerkanntes Praktikum erhalten, zuschreiben. Zu den negativen Prädiktoren für die EPPP-Bewertung zählen: Zulassungsrate, US-News- und World Report-Rang und% der Minderheiten im Programm.
Darüber hinaus ist viel über die Beziehungen zwischen demografischen Variablen und der EPPP-Leistung nicht bekannt. Bei der einzig bekannten Untersuchung von demographischen Variablen anhand einzelner Datenpunkte. (zitiert in) wurden keine Unterschiede in Bezug auf das Ergebnis nach Geschlecht oder Behinderungsstatus festgestellt, aber es wurde festgestellt, dass Weiße mit weitaus höheren Raten als Minderheitsbewerber übertrafen

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