PARAKH-2 MADHYAMIK APP

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शिक्षा व्यक्ति के सर्वांगीण विकाऍถ४।क ाधन हैं। शिक्षित व्यक्ति ही राष्ट्र की आर्ऍि४िति ो वास्तविक गति प्रदान कर सकते हैं। सेडलर कमीशन 1917 की संस्तुतियों कॿ आඤव आरत विद्यालय शिक्षा को माध्यमिक स्तर कऍॿतर तक से अलग किया गया। माध्यमिक स्तर तक की शिक्षा की व्यवकॿॿॿास् माध्यमिक शिक्षा अधिनियम 1921 प्भकाशवऀ४वऍत किया गया।


प्रदेश में स्थित माध्यमिक शिक्षण सऋ॓कऋं भारतीय शिक्षा बोर्ड हरिद्वार से बतद्समऍ ु अनापत्ति प्रमाण पत्र प्रदान ॥ेक।ज बन्ध में।
उ0प्र0 लोक सेवा आयोग, प्रयागराज द्वयऋि्वा म्मिलित राज्य/प्रवर अधीनस्थ सेवा सेवा सेवा पक2. आधार पर उ0प्र0शैक्षिक(सामान्य शिक्य शिक्व्॰तं) वा समूह-ख उच्चतर के अन्तर्गत राजकीऍ॰णऍेी ज के प्रधानाचार्य के पद पर चयभित/सयस्ुयस् थियों के विकल्प प्राप्त करने का कार्यक्रम
माध्यमिक शिक्षा विभाग के नियंज्र৕ऀर्राऀा य माध्यमिक विद्यालयों में अवस्थाातथापन तु जिला खनिज निधि (DMF)का प्रमुखता से ाकिेक ने के सम्बन्ध में।
प्रोजेक्ट अलंकार के अन्तर्गत अशासयीहा प्राप्त माध्यमिक संस्कृत विद्यालऍू८इ णोद्धार, मरम्मत, पुनर्निर्माण, ॵีवणतत थापना सुविधाओं हेतु सहयोगी अनुदानुदान य ्बन्ध में संशोधित गाइड-लाइन्स।
विज्ञापन संख्या-02/2016 के अवशेष पैनल कतॿसका टऑफ एवं रिक्ति का विवरण।
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विज्ञापन संख्या-02/2016 प्रवक्ता सिवरकऍ ॰कऍ पदों पर अवशेष पैनल के अभ्यर्थियों उऍलाकी िंग का कार्यक्रम
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विज्ञापन संख्या-01/2021(प्रशिक्षित स्िं स्एक2/02क2/0. प्रवक्ता) के 25 प्रतिशत से अनधिक के अभ्ॿऋ्॰यत का संशोधित कटऑफ।

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