NIPUN Maharashtra (SCERTM)

यह ऐप महाराष्ट्र राज्य के लिए एफएलएन का उपयोग करके छात्र मूल्यांकन के लिए है

अनुप्रयोग की जानकारी

संस्करण :

1.4.3

वर्ग :

शिक्षा

अद्यतन :

June 07, 2025

इंस्टॉल :

182,860

डेवलपर :

VOPA

सामग्री मूल्यांकन :

Everyone

Get it on :

डाउनलोड करना APK

ऐप विवरण

एंड्रॉइड ऐप विश्लेषण और समीक्षा: NIPUN Maharashtra (SCERTM), VOPA द्वारा विकसित। शिक्षा श्रेणी में सूचीबद्ध। वर्तमान संस्करण 1.4.3 है, 07/06/2025 पर अपडेट किया गया है। Google Play पर उपयोगकर्ताओं की समीक्षा के अनुसार: NIPUN Maharashtra (SCERTM)। 183 हज़ार इंस्टॉल से अधिक हासिल किया। NIPUN Maharashtra (SCERTM) में वर्तमान में 1 समीक्षाएं हैं, औसत रेटिंग 5.0 सितारे

महाराष्ट्र सरकार ने 5 मार्च 2025 को सरकारी परिपत्र संख्या शासनादेश संख्या:ए 2021/प्र.क्र. के साथ मिशन 'निपुन महाराष्ट्र' की शुरुआत की। 179/एसडी-6. परिपत्र ने राज्य के सभी जिला परिषद स्कूलों में दूसरी से पांचवीं कक्षा तक के सभी छात्रों के एफएलएन स्तर में सुधार के लिए एक समयबद्ध मिशन शुरू किया।

शिक्षा आयुक्त श्री सचिन्द्र प्रताप सिंह (आईएएस), श्री राहुल रेखावार (निदेशक, एससीईआरटी, पुणे) ने ठाणे और बीड में वीओपीए की चल रही एफएलएन सुधार परियोजनाओं की सराहना की और राज्य स्तर पर 'निपुण महाराष्ट्र' मिशन को लागू करने के लिए वीओपीए के साथ समझौता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए।

असेसमेंट ऐप को महाराष्ट्र राज्य में छात्रों के लिए मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता (एफएलएन) कार्यक्रम की सुविधा के लिए डिज़ाइन किया गया है। यह ऐप शिक्षकों, स्कूलों और प्रशासकों को NIPUN भारत और FLN दिशानिर्देशों के आधार पर छात्रों की सीखने की प्रगति का कुशलतापूर्वक आकलन करने में मदद करता है, जिससे बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मक कौशल में एक मजबूत आधार सुनिश्चित होता है।

प्रमुख विशेषताऐं:
✅ एफएलएन-आधारित मूल्यांकन: प्रारंभिक शिक्षा के लिए एफएलएन ढांचे के अनुरूप छात्र मूल्यांकन आयोजित करें।
✅ एआई-संचालित आकलन: एआई-संचालित आकलन सटीक और साक्ष्य-आधारित परिणाम प्रदान करते हैं।
✅ इंटरएक्टिव और उपयोगकर्ता के अनुकूल इंटरफेस: छात्रों की प्रगति को रिकॉर्ड करने और विश्लेषण करने के लिए शिक्षकों और प्रशासकों के लिए सरल नेविगेशन।
✅ वैयक्तिकृत छात्र रिपोर्ट: प्रत्येक छात्र की सीखने की प्रगति के बारे में विस्तृत जानकारी प्राप्त करें।
✅ डेटा-संचालित निर्णय लेना: बेहतर सीखने के हस्तक्षेप के लिए मूल्यांकन स्कोर और प्रदर्शन रुझान को ट्रैक करें।
✅ बहु-भाषा समर्थन: बेहतर पहुंच के लिए मराठी भाषा में उपलब्ध है।

इस ऐप का उपयोग क्यों करें?
महाराष्ट्र में एफएलएन कार्यान्वयन के लिए विशेष रूप से डिज़ाइन किया गया।
शिक्षकों और शिक्षकों को छात्रों के सीखने के परिणामों पर नज़र रखने और उन्हें बेहतर बनाने में मदद करता है।
मूलभूत शिक्षा को बढ़ाने के लिए कार्रवाई योग्य अंतर्दृष्टि प्रदान करता है।
महाराष्ट्र राज्य शिक्षा बोर्ड की एफएलएन पहल का समर्थन करता है।

📥 अभी डाउनलोड करें और महाराष्ट्र में युवा शिक्षार्थियों के लिए मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता में सुधार करें!

हम वर्तमान में संस्करण 1.4.3 की पेशकश कर रहे हैं। यह हमारा नवीनतम, सबसे अनुकूलित संस्करण है। यह कई अलग -अलग उपकरणों के लिए उपयुक्त है। Google Play Store या अन्य संस्करणों से सीधे Apk मुफ्त डाउनलोड करें जिन्हें हम होस्ट कर रहे हैं। इसके अलावा, आप पंजीकरण के बिना डाउनलोड कर सकते हैं और कोई लॉगिन की आवश्यकता नहीं है।

हमारे पास बहुत सारे विकल्पों के साथ Samsung, Xiaomi, Huawei, Oppo, Vivo, Motorola, LG, Google, OnePlus, Sony, Tablet ... के लिए 2000+ से अधिक उपलब्ध डिवाइस हैं, आपके लिए आपके डिवाइस को फिट करने वाले गेम या सॉफ़्टवेयर का चयन करना आसान है।

यह काम आ सकता है अगर Google App Store पर आपके डिवाइस के किनारे से कोई देश प्रतिबंध या कोई प्रतिबंध है।

Google Play Store पर दर और समीक्षा

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1 कुल

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स्थापित की कुल संख्या (*अनुमानित)

Google Play पर स्थापित कुल संख्या का अनुमान, रेटिंग की संख्या से अनुमानित और Google Play पर प्राप्त सीमाएं स्थापित करें.

हाल की टिप्पणियां

Laxmi Mashalkar

Otp not received

prafulla shashikant

Am I the first one to review? :) Proud to present one more social purpose driven tech solution!

Vishwas Khaire

good

Ram Jadhav

Shantanu Pawar

"The Nipun Maharashtra SCERT app is an excellent initiative for students and teachers alike. It offers well-structured content, interactive learning materials, and valuable resources aligned with the curriculum. The user-friendly interface and easy navigation make learning more engaging. This app is a great step towards improving foundational literacy and numeracy