Elementary mathematics Mastery: 4-2 seconds

Analisis Dan Ulasan Aplikasi Android: Elementary mathematics Mastery: 4-2 seconds, Dikembangkan Oleh 매쓰홀릭. Tercantum Dalam Kategori Pendidikan. Versi Saat Ini Adalah 1.0.29, Diperbarui Pada 11/12/2016 . Menurut Ulasan Pengguna Di Google Play: Elementary mathematics Mastery: 4-2 seconds. Mencapai Lebih Dari 500 Pemasangan. Elementary mathematics Mastery: 4-2 seconds Saat Ini Memiliki Ulasan 5, Peringkat Rata -Rata 3.6 Bintang

Penguasaan Konsep Holik Matematika telah dikonfigurasi untuk memahami jenis konsep-konsep penting untuk kurikulum matematika K-12, saya dapat memahami konsep melihat melepaskan sampel berdasarkan teori pembelajaran konstruktivis sambil menonton kuliah video. Matematika Matematika Smart untuk Siswa
Orang -orang membuat referensi. ==============================================
============= ★★★★ Down Now Receing One Bulan GRATIS!
★★★★★ ==============================================
Forbes Korea *** ** ** =================== TWIGA KONEKSI PENGADILAN DUKA DUKA (2015, KONEKSIF (2015, Two CONSEPRIFE (2015, KONEKSIFE (2015, Two Two Two Two Two Letstance (2015, 2016)
Memahami dan memperbaikinya semua sampel yang diperlukan lima masalah konsep konsep master .② Kuliah Video: Contoh pemahaman yang salah tentang konsep menonton kuliah video untuk membantu. ③ Dukungan pembelajaran berulang: Konsepsi mendukung pembelajaran dengan baik diulangi sampai *** Mathematics Elementary
Tahun 4 Semester 2 Tabel Konten 1 ***.
Sejumlah kecil penambahan dan pengurangan 1.1.
Dua digit desimal, Anda dapat mempelajari tiga tempat desimal 1.2.
Hubungan antara sejumlah kecil, untuk membandingkan ukuran jumlah kecil 1,3.
Penambahan sejumlah kecil (1) Satu tempat desimal 1.4.
Penambahan sejumlah kecil (dua) tempat desimal 1.5.
Plus (3) Minoritas - Dihitung dengan 1.6 alami.
Sejumlah kecil pengurangan (1) tempat desimal 1.7.
Sejumlah kecil pengurangan (2) tempat desimal 1.8.
pengurangan (3) Sejumlah kecil - menghitung angka alami yaitu 2.
paralel dan tegak lurus ke 2.1.
Tahu perbaikan 2.2.
Paralel untuk mengetahui 2.3.
Jarak antara baris paralel 3.
Polygon 3.1.
3.2 trapesium.
Garis masuk 3.3.
belah ketupat 3.4.
3.5, persegi panjang dan persegi.
poligon dan poligon reguler 3.6.
Diagonal 3.7.
4. membuat bentuk yang berbeda.
memperkirakan 4.1.
atau lebih dari 4.2.
Lebih dari dan kurang dari 4.3.
Ini mungkin menunjukkan kisaran 4.4.
Meningkatkan dan ditolak 4.5.
Dibulatkan ke 4.6.
untuk memanfaatkan estimasi 5.
grafik baris 5.1.
Analisis grafik baris tren 5.2.
Memahami grafik garis dengan garis bergelombang 5.3.
6 mewakili analisis ke grafik yang sesuai.
aturan dan 6.1 yang sesuai.
Hubungan yang sesuai antara keduanya bahwa aturannya menjadi 6.2.
Temukan aturannya mewakili cara 6.3.
Temukan aturan dalam kehidupan ---- Kontak pengembang: Pertanyaan Telp: 1588-9034 E-mail Kontak: [email protected]

Read more