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Nel nostro Paese, i servizi di salute mentale e fisica per le persone sono forniti a diversi livelli, nelle istituzioni statali e private, individualmente e istituzionalmente, da molti gruppi professionali (medici, dentisti, infermieri, psicologi, fisioterapisti, logopedisti, terapisti occupazionali , eccetera.). . Questa situazione può rendere difficile l’organizzazione anche per gli operatori sanitari che lavorano nella stessa branca.
Mentre il personale sanitario, in particolare quelli che lavorano presso Università e Ospedali di Formazione e Ricerca, possono seguire regolarmente le pubblicazioni accademiche attuali durante il loro processo di formazione, molti esperti che completano il processo di formazione e iniziano a lavorare sul campo potrebbero essere lontani dagli articoli attuali e dalle fonti scientifiche dopo il processo di formazione. Ancora una volta, poiché gli articoli attuali in molti campi sono pubblicati soprattutto in inglese o in altre lingue, molti esperti potrebbero avere difficoltà a leggere e comprendere questi articoli.
Il crescente utilizzo dei social media e gli sforzi generali delle persone per accedere alle informazioni nel modo più breve le portano a seguire alcune persone che sono diventate popolari sui social media. In questa situazione; Il personale accademico, che lavora maggiormente nelle proprie sedi, fa ricerca, ha l'opportunità di gestire i casi più impegnativi insieme ai diversi dipartimenti attraverso consultazioni, cioè "le persone più attrezzate nel loro campo", continua a lavorare e produrre idee in le proprie istituzioni e le comunità scientifiche, mentre continuano a lavorare per il pubblico con i propri sforzi personali. Fatta eccezione per i pochi esperti che sono riusciti a raggiungere il pubblico, gli altri esperti non riescono a raggiungere il pubblico. Pertanto, il compito di guidare il pubblico può essere lasciato ad alcune persone che sono diventate in qualche modo un “fenomeno”, ma che in realtà hanno pochissima conoscenza del settore.
Esiste una seria limitazione nel ricevere un'istruzione dopo aver conseguito un diploma ed essere entrati nel campo. Sebbene vi sia l’opportunità di raggiungere più ambienti educativi e accademici nelle grandi città, molti esperti che vivono in insediamenti più piccoli o si rivolgono alla formazione online per la sua comodità. Tuttavia, la maggior parte di questi corsi di formazione possono assumere la forma di formazione non qualificata. In alcuni di questi corsi di formazione, infatti, è possibile ottenere un certificato senza insegnare i corsi necessari, né cosa si intende per formazione; Può consistere nel guardare alcuni video, senza però avere la possibilità di ricevere la supervisione di un esperto senior. Queste istituzioni educative potrebbero rimanere luoghi lontani dal controllo e gestiti per scopi commerciali da giovani piuttosto che da veri esperti del settore. Ancora una volta, questi corsi di formazione possono rimanere molto più amatoriali e inefficienti rispetto ai corsi di formazione professionale organizzati dalle organizzazioni e associazioni professionali dei settori interessati.
Scopi di questa applicazione:
-Permettere a tutti gli esperti dei settori sanitari rilevanti di comunicare e organizzarsi, se possibile.
-Consentire alle persone che desiderano ottenere informazioni nel campo della salute di accedere alle informazioni più affidabili trasmesse dagli esperti più attrezzati nel loro campo.
-Formazione post-diploma; L’obiettivo è quello di aumentare la formazione sotto forma di formazione molto più organizzata, in presenza e online, per renderla accessibile, per offrirla a persone veramente rilevanti e da esperti del settore e per consentire di essere seguita dalle principali associazioni del settore di appartenenza.

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