The DOMAin

Androidアプリの分析とレビュー：Ball State Universityによって開発されたThe DOMAin。 教育カテゴリにリストされています。現在のバージョンは1.6で、 18/07/2019 に更新されます。ユーザーによると、Google Play：The DOMAin。 307を超えるインストールを達成しました。 The DOMAinには現在、2のレビューがあり、平均評価は5.0星です

ドメインを使用すると、ボール州立大学のDavid Owsley美術館が所有するアートオブジェクトに関する学生が開発したコンテンツを探索できます。仮想ギャラリーは、政治、宗教、静けさなどのテーマを中心にキュレーションされており、地質学、ファッション、化学、航空のようなさまざまなテーマに芸術がどのように触れるかを示しています。 Triviaゲームをプレイする知識をテストするか、Scavenger Huntで認識をテストし、楽しみのためだけにミームを作り、ソーシャルメディアで共有してください。このアプリは、新しい観点から芸術を体験し、社会におけるその役割に対する感謝を育むのに役立ちます。

このプロジェクトの基盤は、いくつかの質問から始まりました。訪問者がアーティストのインスピレーションや他のアーティストや他の芸術作品との関係についてさらに詳細を与えられた場合、博物館の経験はより意味がありますか？芸術作品とその時代の社会的、宗教的、または政治的な気質との間につながりがなれば、経験はより記憶に残るでしょうか？新たなモバイルツールとテクノロジーは、これらの探索と発見を訪問者に支援するプラットフォームを提供できますか？

このプロジェクトでは、モバイルデバイスをコースワークに組み込むことも、ラップトップ、または従来の鉛筆や紙も交換することではありませんでした。代わりに、私たちは学生やインストラクターと協力して、あらゆる年齢や背景の訪問者を引き付け、興奮させ、興味を持っている方法で博物館の体験を再想像したかったのです。ソーシャルネットワーキング、ゲームのプレイ、Webの閲覧に使用するのと同じデバイスで、訪問者に情報を提示する機能を活用したかったのです。私たちは、学生に美術館への訪問のビジョンを作成して実現できるプラットフォームを提供したかったのです。

AHS 450とBall State Universityの情報技術について：

AHS 450美術館理論と実践は、博物館の分野の歴史と未来について学生を教えています。コースの主要なテーマの1つは、文化的、教育的、エンターテイメント機関としての博物館の現代的な再発明です。

情報技術局は教員と協力して、アプリを想像、作成、開発します。新しいテクノロジーを展開および統合します。そして、教室を超えた新しい学習の機会を生徒に提供します。これらの取り組みを通じて、テクノロジーをコースコンテンツに統合し、調査を刺激し、複数の分野に接続を作成することによりさらなる調査を奨励します。

Read more