PARAKH-2 MADHYAMIK APP

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शिक्षा व्यक्ति के सर्वांगीण विकाऍสुऍरकास क ाधन हैं। शिक्षित व्यक्ति ही राष्ट्र की आर्ऍग्।कि ो वास्तविक गति प्रदान कर सकते हैं। सेडलर कमीशन 1917 की संस्तुतियों कॿ आरवॿ आरवा विद्यालय शिक्षा को माध्यमिक स्तर कऍॿतर तक से अलग किया गया। माध्यमिक स्तर तक की शिक्षा की व्यवकॿॿॿास् माध्यमिक शिक्षा अधिनियम 1921 प्भकाशवऀ४वत किया गया।


प्रदेश में स्थित माध्यमिक शिक्षण सऋ्षण सऋं भारतीय शिक्षा बोर्ड हरिद्वार से बधदे समऍ ु अनापत्ति प्रमाण पत्र प्रदान कियऍ॥ेक। बन्ध में।
उ0प्र0 लोक सेवा आयोग, प्रयागराज द्ाज द्ाज द्वयऋअऋ म्मिलित राज्य/प्रवर अधीनस्थ सेवा सेवा सेवा पक2्ीकर-0 आधार पर उ0प्र0शैक्षिक(सामान्य शिक्य शिक्व॥ะवं) वा समूह-ख उच्चतर के अन्तर्गत राजकीट॰ेीट ज के प्रधानाचार्य के पद पर चयनित/सयऍ्ुयस् थियों के विकल्प प्राप्त करने का कार्यक्रम
माध्यमिक शिक्षा विभाग के नियंज्र৕ऀर्रण य माध्यमिक विद्यालयों में अवस्थाासस तु जिला खनिज निधि (DMF)का प्रमुखता से ापिे௤ ने के सम्बन्ध में।
प्रोजेक्ट अलंकार के अन्तर्गत अशासयीहाक् प्राप्त माध्यमिक संस्कृत विद्यालऍू८इऋो णोद्धार, मरम्मत, पुनर्निर्माण, निरएअवव थापना सुविधाओं हेतु सहयोगी अनुदानुदानयोोाय ्बन्ध में संशोधित गाइड-लाइन्स।
विज्ञापन संख्या-02/2016 के अवशेष पैनल कऋिसका टऑफ एवं रिक्ति का विवरण।
विज्ञापन संख्या-02/2016 के अवशेष पैनल वववकत िक्ति का विवरण।
विज्ञापन संख्या-02/2016 प्रवक्ता संवरकऍ ॰कऍ पदों पर अवशेष पैनल के अभ्यर्थियो्थियोंउऍऍलऍकऀ िंग का कार्यक्रम
प्रोजेक्ट अलंकार के अन्तर्गत अशासयीहाक् प्राप्त माध्यमिक संस्कृत विद्यालऍू८इऋो णोद्धार, मरम्मत, पुनर्निर्माण, निरएअवव थापना सुविधाओं हेतु सहयोगी अनुदानुदानयोोाय ्बन्ध में संशोधित गाइड-लाइन्स।
विज्ञापन संख्या-01/2021. प्रवक्ता) के 25 प्रतिशत से अनधिक के अभ्ॿ௤्अत का संशोधित कटऑफ।

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