LecFeed

Android -App -Analyse En Beoordeling: LecFeed, Ontwikkeld Door espinteractive. Vermeld In Onderwijs -Categorie. De Huidige Versie Is 6.0.0, Bijgewerkt Op 13/12/2017 . Volgens Gebruikersrecensies Op Google Play: LecFeed. Bereikte Meer Dan 336 Installaties. LecFeed Heeft Momenteel 1 Beoordelingen, Gemiddelde Rating 5.0 Sterren

Om feedback te krijgen over hoe studenten de inhoud en levering van hun lezingen vinden, leggen leraren feedback vast voor het einde van de termijn, om wijzigingen aan te brengen in de stijl en levering van de inhoud. Dit leidt tot een significante toename van de tevredenheid van studenten.

Deze applicatie bestaat uit een zeer eenvoudige functie van het vastleggen van feedback van studenten. Het bevat een veld om het e -mailadres van de docent in te voeren en drie verdere tekstvakken waarmee studenten hun feedback kunnen invoeren: ‘Stop met doen’, ‘beginnen met doen’ en ‘verder doen’. Het is voorzien dat de eenvoud en het gebruiksgemak, in combinatie met de anonimiteit van de afzender, gebruikers in staat zal stellen openhartige feedback naar leraren te sturen. Dit zal bijdragen aan verbetering in levering, stijl en inhoud. In tegenstelling tot het vastleggen van feedback langs dezelfde lijnen met behulp van traditionele ‘pen- en papieren‘ methoden, zal deze gratis applicatie het voor studenten erg handig maken om onmiddellijke en anonieme feedback te geven. De applicatie zal niet specifiek zijn voor elke universiteit, organisatie of onderwerp en is zodanig ontworpen dat deze overal en altijd kan worden gebruikt, op alle gebieden, ongeacht het vakgebied.

Het belangrijkste element in het ontwerp ligt in zijn eenvoud, gemak en gebruiksgemak. De app wordt geleverd met volledige anonimiteit, omdat er geen vereisten zijn om te registreren of in te loggen en ook geen andere details van de afzender vereisen die worden ingevoerd voordat de feedback wordt verzonden. Vanuit het perspectief van de leraren zal het hen helpen feedback vast te leggen zonder de moeite te nemen om feedbackformulieren te ontwerpen, afdrukken, distribueren, verzamelen en opslaan. Zodra een aankondiging is gedaan om hen feedback te sturen, kunnen leraren de berichten in hun inbox vinden tegen de tijd dat ze hun kantoor bereiken.

Het is ontworpen door academici met vele jaren van ervaring in pedagogische praktijk en het was gevoeld dat het toenemende gebruik van smartphones door studenten in klaslokalen op alle niveaus effectief kan worden vastgelegd om Instant, ANOMOUS en Candided Feedback te vatten. Het ontwerp is gebaseerd op een gevestigd, succesvol en veelgebruikt theoretisch model van pedagogische praktijk dat helpt bij lesgeven en leren.

Het zal gratis kunnen worden gebruikt zonder opdringerige advertenties en gezien het feit dat het niet 'gebrandmerkt' is met een specifieke instelling of land, het zal brede wereldwijde aantrekkingskracht vinden.

Read more