E-MINT

Analiza I Przegląd Aplikacji Na Androida: E-MINT, Opracowany Przez ovos media GmbH. Wymienione W Kategorii Edukacja. Bieżąca Wersja To 2.91.0, Zaktualizowana W 25/03/2025 . Według Recenzji Użytkowników W Google Play: E-MINT. Osiągnięto Ponad 272 Instalacji. E-MINT Ma Obecnie 1 Recenzje, Średnia Ocena 5.0 Gwiazdek

Aplikacja E-MINT skierowana jest do wszystkich rodziców, którzy wspierają swoje dzieci w zakresie MINT (matematyka, informatyka, nauki przyrodnicze i technika) i sami chcą poznać coś nowego.

Do korzystania z aplikacji wymagana jest rejestracja (możliwa również bez podawania adresu e-mail).

Oto, co rodzice mogą znaleźć w aplikacji:

- Ekscytująca zawartość wiedzy na temat ścieżek szkoleniowych z obszaru MINT, wiedzy zawodowej, zawodów obecnych i przyszłych, wyborów zawodowych, przyszłych technologii i stereotypów płci
- Krótkie komiksy z prowokującymi do myślenia ankietami dla rodziców
- Przewodnik po analizie sieci osobistych
Dostęp do wirtualnych przestrzeni Makerspaces E-MINT

W wirtualnych E-MINT Makerspaces rodzice mogą korzystać z aplikacji E-MINT do realizacji projektów z przewodnikiem na tematy związane z drukowaniem 3D, technologią środowiskową i upcyklingiem bezpośrednio w domu. Materiały i narzędzia zostaną przesłane pocztą wraz z pakietem E-MINT Makerspace. Udział jest bezpłatny, ograniczone miejsca zostaną przydzielone po rejestracji. Pakiet E-MINT Makerspace można bezpłatnie zwrócić po fazie warsztatowej lub kupić i pozostać w rodzinie.

Aplikacja E-MINT jest częścią projektu badawczego „E-MINT: Rodzice jako strażnicy MINT do cyfrowego świata” i jest finansowana przez Federalne Ministerstwo Transportu, Innowacji i Technologii w ramach programu „Projekty badawcze FEMtech”. (Numer projektu 873002)

Partnerzy projektu:
- Centrum Badań nad Gierami Stosowanymi (Danube University Krems)
- OVOS MEDIA GmbH
- MOVES - Center for Gender and Diversity
- Otelo eGen - Laboratorium Otwartych Technologii
- Austriackie Towarzystwo Komputerowe (OCG)

Strona internetowa projektu: https://e-mint.at

Read more