
Learn math concept and 1: Mathematics i
A matemática do ensino médio I (1) ajuda a entender facilmente o tipo de conceito obrigatório no currículo.
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Entenda e acerte toda a amostra necessária de cinco problemas conceitos mestres conceitos .② Palestras em vídeo: Exemplos de entendimento incorreto do conceito de assistir a palestras em vídeo para ajudar .③ Aprendizagem iterativa: Concepção Apoia a aprendizagem bem é repetida até a matemática do ensino médio ***
I TABELA SEÇÃO 1 ***.
Polinomial 1.1.
quatro operações do Polinomial 1.2.
Teorema da multiplicação 1.3.
identidade 1.4.
A limpeza 1,5 restante.
Argumentos Limpeza e Divisão Sintética 1.6.
aquisição de fórmulas de decomposição e fatorização secundárias 1.7.
Vários métodos de fatorização 2.
equações e desigualdades 2.1.
definição e cálculo do complexo 2.2.
e novamente ele conjugou 2.3.
resolvendo as equações lineares 2.4.
resolvendo a equação quadrática 2.5.
discriminante da equação quadrática 2.6.
relação perto do coeficiente da equação quadrática 2.7.
As raízes reais do número de equações quadráticas 2.8.
Expressão gráfico da função quadrática 2.9.
A relação posicional de uma função quadrática e um linear 3.
A função secundária máxima, mínima 3.1.
Determinação das piscinas e o músculo da equação de alta ordem 3.2.
A natureza da equação cúbica perto de 3.3.
Equações lineares simultâneas 3.4.
Equações quadráticas simultâneas 3.5.
As propriedades da desigualdade e a desigualdade linear 3.6.
desigualdades secundárias e funções quadráticas 3.7.
3.8 A desigualdade secundária sempre se mantém.
sistema de desigualdades e utilização 3.
equação 3.1 da figura.
A distância entre dois pontos no plano de coordenadas 3.2.
do segmento de linha e embreagem combinada Oebun 3.3.
Uso de embreagem combinada e Oebun 3.4.
3.5 equações de uma linha reta.
A relação posicional da linha reta de 3.6.
uso da distância entre o ponto e a equação da linha reta 3.7.
equação do círculo 3.8.
relação posicional entre o círculo e a linha 3.9.
equação da tangente do círculo 4.
tradução dos pontos e da Figura 4.1.
BASIC RECLUPED 4.2.
vire direto para o ponto e 4.3.
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