Orillia Christian School
Приложение для управления школой
Информация О Приложении
Приложение Описание
Анализ И Обзор Приложения Android: Orillia Christian School, Разработанный Idias Solutions. Перечислен В Категории Образование. Текущая Версия-3.0.7, Обновленная На 21/08/2024 . Согласно Обзорам Пользователей В Google Play: Orillia Christian School. Достигнуто Более 2 Установок. Orillia Christian School В Настоящее Время Имеет 1 Обзоров, Средний Рейтинг 5.0 Звезд
Приложение христианской школы Ориллия содержит такие функции, какПосещаемость:-
Чтобы отметить ежедневную посещаемость
Чат :-
Общение между родителями, учителями и администратором
Библиотека :-
Ведение бухгалтерского учета и ведение учета бухгалтерских операций
Уход:-
Ведение учета аллергии и оказания первой помощи
Автоматические уведомления: -
Получайте уведомления на свои мобильные телефоны, чтобы отслеживать школьные мероприятия.
В Настоящее Время Мы Предлагаем Версию 3.0.7. Это Наша Последняя, Самая Оптимизированная Версия. Это Подходит Для Многих Разных Устройств. Бесплатно Скачать Непосредственно Apk Из Google Play Store Или Других Версий, Которые Мы Размещаем. Более Того, Вы Можете Скачать Без Регистрации И Не Требуется Входа В Систему.
У Нас Есть Более Чем 2000+ -Устройства Для Samsung, Xiaomi, Huawei, Oppo, Vivo, Motorola, LG, Google, OnePlus, Sony, Tablet ... С Таким Количеством Вариантов, Вам Легко Выбрать Игры Или Программное Обеспечение, Которые Соответствуют Вашему Устройству.
Это Может Пригодиться, Если Есть Какие -Либо Страновые Ограничения Или Какие -Либо Ограничения С Стороны Вашего Устройства В Google App Store.
Что Нового
# Version 3.0.7
We're excited to announce the latest update of our app, which includes some improvements.
## What's new
Bug Fixes: We've addressed minor issues to boost the overall performance and stability of the app.
We're excited to announce the latest update of our app, which includes some improvements.
## What's new
Bug Fixes: We've addressed minor issues to boost the overall performance and stability of the app.
