Secondary mathematics Mastery: 2-1 in

การวิเคราะห์แอพ Android และการทบทวน: Secondary mathematics Mastery: 2-1 in พัฒนาโดย 매쓰홀릭 จดทะเบียนในหมวดหมู่ การศึกษา เวอร์ชันปัจจุบันคือ 1.0.29 อัปเดตเมื่อ 11/12/2016 ตามความเห็นของผู้ใช้ใน Google Play: Secondary mathematics Mastery: 2-1 in ได้รับการติดตั้งมากกว่า 1,000 ปัจจุบัน Secondary mathematics Mastery: 2-1 in มีรีวิว 6 คะแนนเฉลี่ย 3.5 ดาว

Math Holic Concept Mastery ได้รับการกำหนดค่าให้เข้าใจประเภทแนวคิดที่สำคัญสำหรับหลักสูตรคณิตศาสตร์ K-12 ฉันสามารถเข้าใจแนวคิดของการดูการปล่อยตัวอย่างบนพื้นฐานของทฤษฎีการเรียนรู้คอนสตรัคติวิสต์ในขณะที่ดูการบรรยายวิดีโอ Math Holic Smart Math สำหรับนักเรียน
ผู้คนที่ทำการอ้างอิง ================================================
============ ★★★★เดิมได้รับหนึ่งเดือนฟรี!
★★★★★ ================================================
Forbes Korea *** *** ** ==========
เข้าใจและทำให้ถูกต้องตัวอย่างทั้งหมดที่จำเป็นห้าประเด็นแนวคิดแนวคิดหลัก②การบรรยายวิดีโอ: ตัวอย่างของความเข้าใจที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับแนวคิดของการดูการบรรยายวิดีโอเพื่อช่วย③การสนับสนุนการเรียนรู้ซ้ำ ๆ : แนวคิดการสนับสนุนซ้ำ ๆ
และส่วนที่มีเหตุผลด้วย 1.1
ทศนิยมที่มีเหตุผลและ จำกัด 1.2
ส่วนที่มี 1.3
การแสดงเศษส่วนของส่วนที่มีสอง
การคำนวณสมการ 2.1
2.2 กฎหมายพลังงาน
การคูณแบบ monomial และการแบ่ง 2.3
การเพิ่มและการลบพหุนาม 2.4
การคูณและการแบ่งพหุนามกับ monomial 2.5
การคูณของพหุนามกับพหุนาม 2.6
การคูณทฤษฎีบท 2.7
เปลี่ยนรูปแบบของทฤษฎีบทการคูณ 2.8
การใช้ทฤษฎีบทการคูณ 2.9
การเปลี่ยนแปลงของสมการ 3.
สมการ 3.1
ไม่ทราบด้วยสมการเชิงเส้นสองตัว 3.2
พร้อมสองระบบที่ไม่รู้จักของสมการเชิงเส้น 3.3
วิธีการแก้สมการพร้อมกัน 3.4
การแก้สมการที่ซับซ้อน 3.5
a = b = c ฟอร์มพูลของสมการพร้อมกันของ 3.6
สมการพร้อมกันมีปีพิเศษ 3.7
การใช้สมการ (1) และเฉลี่ย 3.8
การใช้สมการ (2) - ราคา, จำนวน, อายุ, คะแนน 3.9
การใช้สมการ (5) - 4 สปีด
ความไม่เท่าเทียม 4.1
ความไม่เท่าเทียมและปี 4.2
ธรรมชาติของความไม่เท่าเทียม 4.3
ความไม่เท่าเทียมกันเชิงเส้นและปี 4.4
4.5 ของการแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียมเชิงเส้นที่ซับซ้อน
ค่าสัมประสิทธิ์ TBD ของความไม่เท่าเทียมกันเชิงเส้น 4.6
การใช้ความไม่เท่าเทียมกันเชิงเส้น (1), เฉลี่ย, นับ, ราคา 4.7
การใช้อัตราส่วนความไม่เท่าเทียมเชิงเส้น (2) อัตราส่วนส่วนลด 4.8
การใช้ความไม่เท่าเทียมกันเชิงเส้น (3) รูปร่างความเร็ว 4.9
การใช้ความไม่เท่าเทียมกันเชิงเส้น (4) ความเข้มข้น 5.
และวิธีการแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียมกันเชิงเส้นพร้อมกัน 5.1
พูลของความไม่เท่าเทียมกันหลายอย่างพร้อมกัน 5.2
a

Read more