C-for-Chinese@JC-eStorybook

Аналіз Та Огляд Додатків Android: C-for-Chinese@JC-eStorybook, Розроблений THE UNIVERSITY OF HONG KONG. Перелічено В Категорії Освіта. Поточна Версія-1, Оновлена ​​На 31/01/2023 . Відповідно До Оглядів Користувачів У Google Play: C-for-Chinese@JC-eStorybook. Досягнуто Понад 2Х7 Встановлення. В Даний Час C-for-Chinese@JC-eStorybook Має 2Х8 Відгуків, Середній Рейтинг 2Х9 Зірок

1. C-for-Chinese@JC
C-for-Chinese@JC-eStorybook — це інтерактивна програма, оснащена мультимедійними та інтерактивними іграми для підтримки вивчення китайської мови для тих, хто починає вивчати мову у віці від 3 до 8 років, особливо для дітей, які ростуть у сім’ях етнічних меншин у Гонконзі. . Додаток розроблено як доповнення до серії збірників оповідань C-for-Chinese@JC, розробленої командою «C-for-Chinese@JC Project Team 3 з навчальних ресурсів» під керівництвом доктора Вай Іп ЛАМ з Університету Гонконгу.
2. Принципи проектування
Розробка серії збірників оповідань C-for-Chinese@JC та електронних оповідань дотримується принципів навчання з урахуванням культури (CR) і навчальної програми, орієнтованої на мову (LCF). Розробка зосереджена на моделюванні того, як китайська мова організована шляхом поєднання значення та вираження для досягнення спілкування в контексті, збагаченому знаннями сім’ї та спільноти етнічних меншин. Діти можуть познайомитися з багатою високоякісною китайською усною та письмовою мовою, взаємодіючи з історіями в серії вчителів, батьків, а також самих дітей.
3. Організація серії
Серія Storybooks та її електронний компаньйон eStorybooks складається з 18 історій у 3 групах, які призначені для дітей дошкільного віку (тобто оповідання 1-6 для K1), нижчого класу (тобто оповідання 7-12 для K2) і старшого класу. клас (тобто історії 13-18 для K3) відповідно. Історії обертаються навколо життя та навчання п’ятьох дітей, у тому числі етнічних моніторів та персонажів, які є носіями китайської мови. Кожна історія написана трьома диференційованими мовними рівнями для дітей з різними знаннями китайської мови. Цілі щодо вивчення конкретних конструкцій китайської мови з точки зору когнітивної системи навмисно розроблені для кожного рівня, а також для різних історій.
4. Посібники для вчителів і батьків
Кожна історія супроводжується посібником для вчителя та посібником для батьків. У посібнику для вчителя розроблено та запропоновано повний набір навчальних і викладацьких дій, а також ігрові навчальні посібники для оповідання. Посібник для батьків зосереджений на культурних фондах сімейних знань, щоб допомогти батькам залучити дітей до взаємодії з історією вдома. Учитель і батьки можуть зробити свій вибір із репертуару запропонованих завдань для використання збірників оповідань та електронних збірників оповідань відповідно до їхньої ситуації та потреб.
5. Електронні книги оповідань
eStorybooks оцифровує друковану версію серії в мультимодальну (з функцією читання вголос) і багатомовну (з функцією перекладу) версію Storybooks. Інтерактивні ігри розроблені та вбудовані в кожну історію, щоб висвітлити основні цілі історії в ігровій та веселій формі.
«Проект C-for-Chinese@JC» фінансується Hong Kong Jockey Club Charities Trust (траст), і авторські права на цю програму належать трасту.
Цільові користувачі: вчителі, які навчають мультикультурних і багатомовних учнів на дошкільному або початковому рівнях; і батьки, які мають мультикультурних і багатомовних дітей на дошкільному або початковому рівнях
Користувачі: вчителі та батьки
Подяка: безкоштовна музика та звукові ефекти, отримані з https://www.zapsplat.com

Read more